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《教育部重邊國語辭典修訂本》(網路版)之辭條「殿」字書證與解釋相忤!

 

※使用者問三民書局的問題如下:

《新譯四書讀本》(六版)〈論語˙雍也第六篇˙第十三章〉

127頁「奔而殿」的「殿」可以當動詞解釋為「鎮定、鎮守」嗎?

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健康圖片1  
藥罐內棉花、乾燥劑到底要不要丟?亞東醫院藥劑部主任孫淑慧昨公布民眾藥物使用調查,4成民眾打開藥罐拿完藥後,會把罐內的棉花、乾燥劑放回,孫淑慧提醒,藥罐一旦打開,棉花和乾燥劑的功能立刻失效,再度放回恐損壞藥品。


亞東醫院日前針對民眾正確用藥觀念,回收2735分有效問卷,4成民眾不曉得藥品開封後,內附棉花及乾燥劑需丟棄;2成民眾不清楚藥罐開封後,會縮減保存期限;1成民眾認為藥物當天沒吃完,隔天可再補吃,另外1成民眾不知道服用慢性病藥物,病情改善後仍需繼續服藥。

孫淑慧表示,這些錯誤用藥觀念,一旦不注意恐將影響服藥安全。

孫淑慧解釋,藥罐中的棉花,是用來防止運輸時碰撞,藥罐一旦被打開,棉花將吸取空氣中的水氣,再放回反而會讓藥品更濕;藥罐中的乾燥劑,用量設定在藥瓶密封前殘留的水氣,打開前乾燥劑早已「吃飽」,再放在藥罐中只會增加水氣回釋的汙染。

若醫師開立的藥物在規定時間沒有服用,部分民眾的觀念竟是「隔天再補吃就好」,孫淑慧表示,這種錯誤觀念最常出現在老年人身上,人體每天有一定的承受藥量,老年人通常有三高問題,一旦將藥一次吃完,腎臟不堪負荷恐面臨洗腎。

新北市衛生局目前與亞東醫院及新北醫師公會合作,培養「正確用藥種子師資培訓」藥師,目前已完成220場宣導講座,考量偏鄉醫療資源不足,三芝、平溪、貢寮等地列為重點宣傳地。



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《食在安心!》‧新自然主義出版

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豆、牛知多少
(長庚醫院毒物科林杰樑醫師、譚敦慈護理師撰寫)

牛奶、豆漿都是早餐重要飲品,除了醫療限制之外都可隨個人習慣選用。
但是可依下列方式選購,給自己的健康更多保障。

選擇牛奶的方式

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※使用者的問題:
《教育部重編國語辭典修訂本》
(
網路版)之詞條「蓲」

該字應不只一個音

經查《漢典》(網路版)之詞條「蓲」發現該字有三個音

 

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大陸山西太原,最近有一名國三男生,吃完海苔後,不慎把包裝裡的乾燥劑,丟到保溫水瓶裡,結果乾燥劑突然爆炸,讓這名男生雙眼幾乎失明!原來乾燥劑裡所含的石灰粉,遇水會成氫氧化鈣,產生高溫,大陸媒體實驗,不但熱度能煮熟雞蛋,甚至混和石灰和水的寶特瓶,也會瞬間爆炸,其實有較安全的矽膠乾燥劑,但部分廠商成本考量,還是選擇石灰做成的危險乾燥劑。

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※使用者個問題:

《教育部重邊國語辭典修訂本》(網路版)「實」之辭條解釋不夠多!

我問三民書局有關於「實」字解釋的問題如下網址:

http://a93208046.pixnet.net/blog/post/54254206

http://a93208046.pixnet.net/blog/post/54254198

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※使用者的問題:

《教育部重編國語辭典修訂本》(網路版)之詞條「欷歔」解釋有誤!

《教育部重編國語辭典修訂本》(網路版)之詞條「欷歔」原解釋為「悲泣抽噎的樣子。」應改成「悲歎聲。亦作『唏噓』、『欷吁』。

 

 

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※讀者的問題:
《新譯四書讀本》(六版)〈論語˙
雍也第六篇˙第十三章〉

127頁「奔而殿」的「殿」可以當動詞解釋為「鎮定、鎮守」嗎?

 

 

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※讀者的問題:
《新譯四書讀本》(六版)〈大學章句〉

17頁「舉而不能先」,這裡的「先」貴公司注音為ㄒ一ㄢˋ,當動詞解釋為「領導」!

緣此,原語譯「或是舉用他又不能優先」應改成「或是舉用他又不能領導」!

 

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※讀者的問題:
《新譯古文觀止》(增訂五版)〈蘇秦以連橫說秦〉

197頁「以季子位尊而多金」的「季子」是蘇秦的字

,但查看本書該篇文章之【注釋】和【題解】都無提到關於蘇秦的字為「季子」,緣此,讀者建議貴公司可以在建議貴公司可以在【題解】中補注上蘇秦的字!

 

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※要帥帥的問題
《新譯古文觀止》(增訂五版)〈諫太宗十思疏〉

491頁「能克終者蓋寡」的「能」與「克」是不是都是當動詞,解釋為「能夠」?

 

 

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※讀者的問題:
《新譯古文觀止》(增訂五版)〈鄭莊公戒飭守臣〉

14頁「鬼神實不逞」的「實」要怎麼解釋?

讀者想請問,可以當名詞,解釋成「哲學上指內容。與『名』相對。」嗎?

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※讀者的問題:
《新譯古文觀止》(增訂五版)〈鄭莊公戒飭守臣〉

15頁「他族實偪處此」的「實」要怎麼解釋?

讀者想請問,可以當名詞,解釋成「哲學上指內容。與『名』相對。」嗎?

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※要帥帥的問題:
《新譯古文觀止》(增訂五版)〈齊國佐不辱命〉

66頁「敢不唯命是聽?」原語譯「豈敢不唯命是聽?

這個語譯太文言!

「唯命是聽」這裡是屬「賓語提前的倒裝句」這裡的「惟」當副詞,解釋為「獨、只有」;「是」是語助詞,無義;「聽」作動詞解解釋為「服從」。

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※讀者的問題:
《新譯古文觀止》(增訂五版)〈齊桓公伐楚盟屈完〉

28頁「女實征之」的「實」怎麼解釋?
讀者想請問,可以當名詞,解釋成「哲學上指內容。與『名』相對。」嗎?

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※讀者的問題:
《新譯古文觀止》(增訂五版)〈齊國佐不辱命〉

65頁「子實不優」的「實」要怎麼解釋?

讀者想請問,可以當名詞,解釋成「哲學上指內容。與『名』相對。」嗎?


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