※讀者的問題:

《新譯古文觀止》(增訂五版)

〈師說〉第555頁「不相師」的「相」要如何解釋?

 

 

 

 

※三民書局編輯部的回覆:

原句「不相師」,這裡解釋為:「不以學習同行為可恥」。其中「相」字,當作「代詞性助詞。指同行、其他人。」※這裡的「同行」,音ㄊㄨㄥˊ ㄏㄤˊ,解釋為「職業相同者。」

  不過,另有一說:指「互相。全句解為不以互相學習為可恥。」
目前看來,二者皆說得通。


(※補充1:「不恥相師」的「恥」為形容詞作意動用法,或為名詞作意動用法,以......為可恥。)
(※補充2:「
相」字,常置於動詞之前,用以代替動詞的受格。至於他們本身是「副詞」還是「助詞」,或者是代詞,文法學家都尚未有定論。因此,不必斤斤於詞性的判斷,而以能知其「作用」為要。)

  而〈師說〉為教育部高中推薦選文三十篇,目前高中職各大版本也都有選該文,先進您亦可參考其他版本的說法。只要言之成理,基本上應該沒太大問題,畢竟課本都是有經過教育部審核通過。若應付考試,應是可以的。
 
  希望有解答到先進您的問題。謝謝您對敝局教材的使用,也希望您能繼續給予我們指教。

 

 
  敝局回覆如上,如仍有疑惑歡迎來信討論
 
  謝謝~
 
  祝身體健康、學問精進
 
 
 
 
                       三民書局編輯部敬上2013.04.09






※再補充:
100年台灣土地銀行新進人員甄試試題 普通科目:

動詞前加「相」字,有表示其動作、事況、情態是雙向的,也有表示單向的,下列文句「 」內的「相」字,何者是表示單向的 ? 
(A)大雨暴至,雲氣坌湧,人對面不「相」識 
(B)巫、醫、樂師、百工之人,不恥「相」師 
(C)同是天涯淪落人,「相」逢何必會相識 
(D)黃河走東溟,白日落西海。流川與流光,飄忽不「相」待
台灣金融研訓院原答案:(D)。

要帥帥認為依據三民書局的說法,答案應該是(B)、(D)!
因為三民書局說:
解1.「不以向同行學習為可恥」。其中「相」字,當作「代詞性助詞。指同行、其他人。」,此解要帥帥推測應該是屬「單向」!
解2.指「互相。全句解為不以互相學習為可恥。」此解要帥帥推測應該是屬「雙向」。

要帥帥於2017.09.20反映給台灣金融研訓院,台灣金融研訓院於2017.09.22的回覆如下:
您好:
本院委辦測驗原則上皆依該項測驗簡章所訂時程與規定公告試題及選擇題解答
並同步開放線上申請試題疑義
逾期依規定即不予受理
且試題相關資料於該委辦案完成後即予結案封存
而台端所提資訊係來自坊間文教機構長期來所蒐集之出版資料
並非本院現階段測驗網頁所公告之資訊 故無從處理
故請自行參考與徵詢之



★2024年01月06日補充:
代詞性助詞,學者楊劍橋稱為「態助詞」。
參考資料:
楊劍橋《古漢語語法講義》,頁126



 

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